一、课程基本信息
地坛公园门票示范课课程设计
- 学科：语文
- 年级：四年级
- 课程主要内容：介绍地坛公园的历史文化、门票种类及其购买方式
- 多媒体设备：PPT课件、地坛公园图片、门票样式
- 地坛公园简介资料
- 学生分组活动所需的道具（角色扮演卡片、门票模版等）
1. 导入新课（10分钟）
利用多媒体播放地坛公园的短视频，吸引学生兴趣。
提问互动：你们有没有去过地坛公园？有什么印象？
2. 新课讲解（20分钟）
通过PPT介绍地坛公园的历史文化、主要景点、门票种类及价格信息。
师生互动：选择几名学生对所学内容进行提问，鼓励他们发表自己的观点。
3. 角色扮演活动（15分钟）
学生分组进行“购票模拟”角色扮演。一组扮演售票员，一组扮演游客。
教师巡回指导，鼓励学生用所学对话进行互动。
4. 总结反馈（10分钟）
邀请学生分享角色扮演的体验，讨论遇到的问题以及解决的方法。
对本节课进行总结，重申地坛公园的重要性及门票的相关知识。
5. 布置作业（5分钟）
要求学生回家收集关于其他公园的票价信息，并准备在下一节课分享。
教师在课后应及时补充关于学生在互动中表现出的优缺点，及时调整教学策略，优化下一次的课程设计。